Polityka AI

Za pomocą Polityka AI zarządzasz regułami egzekwowanymi po stronie serwera przy każdym żądaniu AI. Polityka jest niezależna od codziennych limitów, godzin dostępu i kafelka Funkcje.

Polityka AI pomaga szkole korzystać z AI w sposób celowy. Administrator ustala bezpieczne minimum dla środowiska. Nauczyciel może w jego ramach ustawić dodatkowe ograniczenia dla własnej grupy lub ucznia. Dzięki temu AI może na przykład być dostępna podczas lekcji ćwiczeniowej, ale bardziej ograniczona podczas sprawdzianu, zadania źródłowego lub dla ucznia, który potrzebuje większej struktury.

Dla nauczycieli: polityka dla grupy lub ucznia

Otwórz Grupy, wybierz grupę i rozwiń po prawej Polityka AI. Wybierz w Polityka dla:

• Cała grupa, aby używać tych samych ustaleń dla wszystkich uczniów w grupie;
• ucznia, aby ustawić dodatkowe ograniczenia tylko dla tego ucznia.

Możesz zablokować dostęp do AI, włączyć Tryb zamkniętego AI, zablokować internet, obrazy, wykonywanie kodu lub konektory oraz ustawić maksimum dla wiadomości kontekstowych i interakcji. Następnie wybierz Zapisz politykę grupy lub Zapisz politykę ucznia. Po użyciu Usuń własną politykę grupa lub uczeń wraca do istniejącej nadrzędnej polityki.

Nieustawione opcje są dziedziczone. Polityka ucznia nakłada się na politykę grupy i może ją tylko zaostrzyć. Nauczyciele nie mogą więc rozszerzać reguł szkoły lub środowiska. Zapobiega to sytuacji, w której lokalna decyzja przypadkowo wyłącza szkolny środek bezpieczeństwa.

Zastosowanie dydaktyczne

Zacznij od celu nauczania, nie od możliwie największej liczby blokad. Blokuj internet, gdy uczniowie mają najpierw wnioskować z własnej wiedzy lub podanych źródeł. Ograniczaj interakcje, aby ćwiczyć krótkie, celowane rundy informacji zwrotnej. Używaj Trybu zamkniętego AI, gdy chcesz uniknąć rozproszenia przez narzędzia. Omów z uczniami z wyprzedzeniem, które ustawienie obowiązuje i dlaczego; jasne ramy uczą odpowiedzialnego korzystania z AI.

Ustawienie dla ucznia służy odpowiedniemu wsparciu, a nie automatycznej ocenie ani karze. Regularnie sprawdzaj, czy wyjątek nadal jest potrzebny, i w razie potrzeby wyjaśnij uczniowi, co się zmienia.

Polityka stała i tymczasowy dostęp

Na tej samej stronie grupy znajduje się Dostęp do AI. Gdy zwykłe ustawienie grupy blokuje AI, możesz uruchomić lub przedłużyć nadzorowane okno na 30, 45 lub 60 minut. Dla takiego okna możesz ustawić dodatkowe ograniczenia, takie jak brak internetu, obrazów, wykonywania kodu lub konektorów, oraz limity kontekstu i interakcji. Użytkownicy z uprawnieniami mogą też zaplanować okno czasowe.

Tymczasowy dostęp znosi tylko zwykłą blokadę grupy. Blokady na poziomie środowiska lub szkoły, godziny dostępu oraz dodatkowa polityka ucznia nadal obowiązują. Nauczyciel może więc bezpiecznie dać przestrzeń na lekcję bez obchodzenia warstwy ochronnej szkoły.

Poziomy i wyjątki

Karta Środowisko zawiera politykę domyślną. W sekcji Szkoły i grupy dodajesz tylko odstępstwa:

1. dodaj wyjątek dla szkoły;
2. w razie potrzeby wczytaj w tej szkole grupy;
3. w razie potrzeby wczytaj w grupie uczniów;
4. skonfiguruj i zapisz tylko potrzebny wyjątek.

Nieprzydzielone szkoły, grupy i uczniowie dziedziczą nadrzędną politykę. Przy rozwiązywaniu polityki obowiązuje kolejność środowisko → szkoła → grupa → uczeń. Surowszej blokady na wyższym poziomie nie można usunąć na niższym.

Dostępność

Wybierz Zawsze włączone lub Wyłączone. Dostęp według dni i godzin zarządza się osobno w Godziny dostępu. Oba mechanizmy są stosowane: jeśli polityka AI jest wyłączona, godziny dostępu nie dają dostępu.

Limity

• Maks. wcześniejszych wiadomości w kontekście ogranicza ilość historii rozmowy przekazywanej do modelu.
• Maks. tokenów kontekstu dodatkowo ogranicza szacowaną liczbę tokenów. Najnowsze wiadomości są zachowywane; pojawi się komunikat, gdy starszy kontekst zostanie pominięty.
• Maks. tokenów wyjściowych ogranicza maksymalną długość odpowiedzi.
• Maks. interakcji na sesję zatrzymuje nowe tury po osiągnięciu limitu.
• Maks. czasu trwania sesji zatrzymuje nowe tury po upływie ustawionego czasu.

Pozostaw pole puste, aby odziedziczyć wartość z poziomu nadrzędnego. Pod każdym polem środowisko administracyjne pokazuje wartość efektywną i źródło. Wiążący jest najniższy dodatni limit z poziomu środowiska, szkoły, grupy i ucznia. Ponowne generowanie, generowanie dokumentów i użycie narzędzi także liczą się jako interakcja i korzystają z tych samych limitów. Środowisko desktop pobiera tę politykę po stronie serwera przed każdą lokalną generacją.

Ostrzeżenia tematyczne

Ostrzeżenia tematyczne ustawia się w zakładce Powiadomienia. Ostrzeżenie tematyczne sprawdza prompty i odpowiedzi pod kątem wskazanych słów kluczowych. Dzięki Słowa kluczowe i kontekstowa analiza AI analiza może dodatkowo rozpoznawać synonimy oraz podawać trafność kontekstową, powód i bezpieczne podsumowanie. Wybierz temat, metodę wykrywania, słowa kluczowe, poziom ważności i działanie:

• Oznaczanie tworzy alert, ale pozwala kontynuować żądanie.
• Blokowanie zatrzymuje żądanie.
• Escalate tworzy alert i wysyła go przez skonfigurowane kanały w aplikacji i/lub e-mail do skonfigurowanych odbiorców.

Użyj Dodaj preset, aby szybko dodać edytowalną bazę dla samookaleczeń, przemocy, bullyingu lub używania substancji. Zawsze sprawdzaj słowa kluczowe, poziom ważności, działanie, instrukcję podsumowania i odbiorców pod kątem własnego kontekstu edukacyjnego. Preset staje się aktywny dopiero po zapisaniu polityki.

Swobodny wynik modelu nigdy sam z siebie nie blokuje: tylko deterministyczne dopasowanie słów kluczowych może wymusić działanie Blokowanie. Analiza kontekstowa może jednak utworzyć dodatkowy sygnał lub wyjaśnić możliwy wynik fałszywie dodatni. Dla każdego tematu podaj neutralną instrukcję podsumowania, ustaw okres przechowywania i przy eskalacji konfiguruj tylko odbiorców, którzy mogą reagować w dozwolonym zakresie szkolnym.

W przypadku odpowiedzi objętej polityką blokowania streaming jest tymczasowo wstrzymany. Najpierw cała odpowiedź jest sprawdzana, a dopiero potem zapisywana i udostępniana. Zablokowana odpowiedź nie jest przechowywana w rozmowie ani w historii wersji.

Zobacz Obsługa ostrzeżeń tematycznych, aby poznać filtry, przejścia statusów, własność i prywatność.

Zamknięty kontekst edukacyjny

Zamknięty kontekst edukacyjny to surowy profil bazowy dla instytucji penitencjarnych lub innych silnie kontrolowanych środowisk edukacyjnych. Domyślnie blokuje czat głosowy, wyszukiwanie w internecie i obrazach, generowanie obrazów i dokumentów, generowanie i wykonywanie kodu, MCP/konektory oraz pomoc w hackowaniu lub obchodzeniu zabezpieczeń.

Niższe poziomy nie mogą tych blokad usunąć. Możesz też wprowadzić dodatkową instrukcję polityki; zostanie ona dodana po stronie serwera obok zwykłego promptu systemowego. Dostępność, godziny dostępu, limity i alerty ustawiasz osobno.

W AI-School w trybie zamkniętym z interfejsu usuwane są także następujące elementy, a po stronie serwera są blokowane:

• czat głosowy i transkrypcja;
• przesyłanie plików i Menedżer plików;
• asystenci;
• zgłoszenia do wsparcia.

Czaty tekstowe i ich historia pozostają dostępne. Gdy wiadomość czatu w trybie zamkniętym zostanie zakończona, uczeń nie może już nadpisać promptu, odpowiedzi ani zapisanych wersji. Ponowne generowanie tworzy więc nową, powiązaną wiadomość czatu z etykietą audytu wersji; oryginalna wiadomość pozostaje bez zmian. Jeśli tryb zamknięty zostanie później wyłączony, wcześniej utworzone w tym trybie wiadomości pozostają niezmienne.

Po wyłączeniu trybu zamkniętego ponownie pojawiają się normalne opcje. Serwer ponownie sprawdza politykę m.in. przy połączeniach czasu rzeczywistego, transkrypcji, przesyłaniu plików i zgłoszeniach do wsparcia; samo ukrycie opcji menu nigdy nie jest więc jedynym zabezpieczeniem.

Sprawdzanie

Po zmianie rozpocznij nowy czat na koncie z danego poziomu. Sprawdź zarówno dozwolone zachowanie, jak i oczekiwaną blokadę, a w przypadku ostrzeżeń tematycznych zobacz też przegląd alertów.

Asystenci dla uczniów

Określ, czy uczniowie mogą tworzyć własnych asystentów. Tworzenie własnych asystentów · Tworzenie asystentów z AI

Dziedziczenie odbywa się zgodnie z polityką środowiska, szkoły i grupy. Bez wyraźnej polityki obowiązują uprawnienia. Blokada na wyższym poziomie nadal obowiązuje. Tworzenie z AI wymaga też zgody na tworzenie własnych asystentów.