群聊

教师为自己的聊天设置名称、活动形式，并选择同一学校的一个或多个小组。教师打开“小组”，选择一个小组，再打开群聊。只有创建聊天的教师可以管理和阅读该聊天；其他教师和管理员不会自动获得访问权限。可为其他活动新建聊天，使历史记录保持独立。

在班级页面展开群聊面板，可打开你为该班级创建的已有聊天或新建聊天。创建对话框中已预选该班级。也可以从此面板查看已归档的聊天。

学生在首页的课程下方展开群聊面板，可查看所有有权访问的群聊。学生菜单中不再显示班组按钮。

新建聊天

聊天名称 → 小组 → 活动形式 → 新建聊天

选择同一学校的最多20个小组。

• 共同讨论: 先独立思考，再讨论想法，共同提出具体的AI问题。核查回答并写出自己的结论。
• 共同解题: 先分享自己的尝试。请求一个提示，然后自己继续完成。说明现在理解了什么。
• 核查AI: 选择AI的一项说法，用课本或独立来源核查。说明哪些正确、哪些缺失、哪些仍不确定。
• 辩论或角色扮演: 共同确定立场或角色。请AI给出一个反方论点或回应。讨论其中的假设并组织自己的回答。
• 比较反馈: 共同确定标准，先互相提供反馈，再与AI反馈比较。说明采用哪些建议以及原因。
• 反思学习: 描述学到了什么、哪些AI帮助有用，以及现在能独立完成什么。尝试在不使用AI的情况下完成类似任务。

询问 AI

允许每名学生请求一次，或授予权限直到撤销。一次性权限在请求开始时即被使用，即使请求失败。

帮助类型 → 向AI提问 → 提供给AI的消息 → 询问 AI

选择1至20条消息。仅发送这些消息和你的问题。

查看AI请求 → 帮助类型 / 已提交的问题

聊天选项

使用“回复”回应特定消息。教师最多可置顶五条消息，例如评价标准或结论。聊天选项可用于归档和重新打开。已归档的聊天在有权限时仍可阅读，但不能发送消息或AI请求。新成员可查看可用历史记录；退出所有选定小组后将失去访问权限。学校规则和保留期限仍然适用。

通过工具栏图标在对话框中打开活动和学生权限。置顶消息位于聊天选项中。“查看AI请求”仅显示之前的请求，不会请求新回答。