GPT-5.6 Terra
Обирайте цю модель, коли якість важливіша за вартість: сильна для складного аналізу, складних питань і ретельного письма.
Дізнайтеся, що входить до AI-School за замовчуванням: від центрального списку моделей і генерації зображень до документів, інтернету, мовлення, транскрипції, експорту та Somtoday.
Ця сторінка використовує той самий каталог моделей, що й додаток, тому інформація відповідає тому, що бачать адміністратори та користув ачі в AI-School.
Функції AI-School організовані нижче за областями застосування. Оберіть область, щоб перейти безпосередньо до відповідних компонентів.
Основи для всіх застосунків: обирайте відповідні AI-моделі для мови, зображень, аудіо та мовлення. Таким чином вчителі, учні та персонал працюють з потужними моделями, які централізовано керуються.
Для всього, що пов’язано з класною роботою: створення навчальних матеріалів, підготовка уроків та супровід учнів під час роботи з AI. Корисно для підготовки, використання на уроці та подальших завдань.
Для практики та формувального оцінювання: створення запитань, надання зворотного зв’язку та можливість учням тренуватися самостійно з відповідною підтримкою. Так створюються матеріали для практики, що відповідають темі, рівню та навчальній меті швидше.
Для актуальної інформації та надійного контексту: пошук в інтернеті, робота з освітніми ресурсами та аналіз даних. Використовуйте це, коли відповіді потребують джерел, фактів або додаткового контексту.
Для текстів і файлів як робочих матеріалів: створюйте документи, шукайте файли та використовуйте інформацію з папок або систем. Наприклад, PDF, файли Word, Excel та існуючі шкільні документи.
Для усної роботи та обробки медіа: практика розмов, транскрибування записів та перетворення тексту у матеріали для прослуховування. Підходить для вивчення мов, презентацій, інтерв’ю та зустрічей.
Для контролю над середовищем: централізовано керуйте користувачами, моделями, інтеграціями, шаблонами, панелями керування та доступом. Тут ви знайдете компоненти, які роблять AI-School керованим для всієї організації.
Ці пункти безпосередньо походять з останніх оновлень проекту AI-School та новин. Вони показують, які функції були нещодавно додані або помітно покращені.
Транскрипції отримують автоматичне розпізнавання мовців, а додаток тепер підтримує швидше використання моделей для щоденних завдань.
De transcriptiemodule herkent nu automatisch verschillende sprekers in audio-opnames. Dat maakt gespreksverslagen, interviews en overlegnotities overzichtelijker. Daarnaast is Gemini 3.5 Flash toegevoegd, zodat dagelijkse taken zoals samenvatten, uitleg maken en vragen beantwoorden sneller verlopen.
Створюйте документи з вільного введення або шкільних шаблонів, щоб листи, тести та матеріали для уроків були готові швидше.
Maak documenten direct vanuit AI-School. Gebruik vrije invoer wanneer je zelf de opdracht beschrijft, of werk met officiele templates van de school voor herkenbare brieven, toetsen en lesmateriaal. De documentknop staat onder het invoerveld; de bijbehorende video's helpen gebruikers snel op weg.
Налаштування брендингу стало простішим: введіть вебсайт, і AI-School допоможе отримати кольори та логотипи.
Het instellen van de schoolbranding gaat sneller. Voer een website in en AI-School probeert automatisch belangrijke huisstijlelementen op te halen, zoals kleuren en het logo. Zo voelt de omgeving sneller vertrouwd voor docenten, leerlingen en medewerkers.
AI-School свідомо обирає компактний набір потужних мовних моделей від кожного провайдера. Ми враховуємо якість відповідей, швидкість, економічність, мультимодальні можливості, використання інструментів та надійність у освітньому контексті.
Обирайте цю модель, коли якість важливіша за вартість: сильна для складного аналізу, складних питань і ретельного письма.
Обирайте цю модель для швидких відповідей на повсякденні питання, підсумків і чернеток за нижчою вартістю.
Топ-модель OpenAI для найвищої якості відповідей на складний аналіз, довгі документи та ретельне логічне мислення.
Виберіть цю модель для швидких агентних завдань, уважн ого міркування, використання інструментів, коду та документоорієнтованих процесів.
Обирайте цю модель для швидких, уважних відповідей Claude на повсякденні запитання, резюме та роботу з документами.
Топова модель Claude для максимальної якості у складному міркуванні, довгому контексті, агентній роботі, коді та уважному письмі.
Обирайте цю модель Google для сильних загальних відповідей, мультимодальних завдань, роботи з документами та гарного балансу швидкості і якості.
Обирайте цю економічну модель Google для багатьох коротких завдань поспіль: швидко, доступно та корисно для простих мультимодальних запитань.
Флагманська модель Google для складного аналізу, сильного логічного мислення, мультимодальних завдань та роботи з великими контекстами.
Обирайте цю модель Mistral європейської якості для потужного аналізу, агентних завдань, коду, письма та мультимодальних питань у документах.
Обирайте цю економічну європейську модель для швидкої допомоги з практичними питаннями, підсумками, логічним мисленням та простими мультимодальними завданнями.
Відкрита модель Mistral найвищого рівня для широкої мультимодальної якості, складного аналізу, роботи з документами та ретельного письма.
Моделі зображень також завантажуються з того самого центрального каталогу. Таким чином, ви одразу бачите, які провайдери та назви моделей доступні в додатку для тексту в зображення, створення та редагування зображень.
Обирайте цю модель для більш відшліфованих фінальних зображень, чіткішого тексту на зображеннях та кращого контролю формату і фінішу.
Обирайте цю модель для швидких, недорогих концептуальних зображень, коли ви переважно хочете робити ескізи, тестувати та ітерувати.
Обирайте Nano Banana 2 (Gemini 3.1 Flash Image) для плавної генерації та редагування зображень, особливо коли хочете вдосконалювати інтерактивно.
Також відомі як: Nano Banana 2
Обирайте Nano Banana (Gemini 2.5 Flash Image) для швидких, доступних зображень, особливо коли потрібні багато варіантів або просте редагування.
Також відомі як: Nano Banana
Обирайте цю модель для високоякісної європейської генерації зображень, коли важливі реалістичність, стильова послідовність і завершеність.
Обирайте цю модель для гнучкої європейської генерації зображень, коли важливі контроль, редагування та висока якість.
Для синтезу мови та транскрипції AI-School використовує окремі моделі. Вони підтримують аудіофайли, протоколи засідань, навчальні аудіоматеріали та голосове керування робочими процесами.
Обирайте цю модель для перетворення тексту в природне звучання з контролем тону та стилю.
Остання модель Gemini для перетворення тексту в мову з природним звучанням та точним контролем стилю, темпу і тону.
Також відомі як: Gemini TTS
Обирайте цю модель для європейського перетворення тексту в мову на основі Mistral Voxtral Mini.
Також відомі як: Voxtral Mini TTS Latest
Обирайте цю модель для європейської аудіотранскрипції з розпізнаванням мовців та підтримкою словників доменних термінів.
Також відомі як: Voxtral Mini Transcription
Створюйте одразу готові до використання навчальні матеріали з вільного завдання або шкільного шаблону. AI-School допомагає вчителям перетворювати розпливчасті ідеї, навчальні цілі або наявні тексти на матеріали, які можна використовувати в класі. Це може бути щось невелике, як початок уроку, або більш масштабне — повний план уроку, робочий лист, тест, лист батькам чи презентація у стилі школи.
Вчитель перетворює розділ у робочий лист із поясненнями, практичними питаннями та коротким заключним рефлексійним питанням.
50-хвилинний урок скорочено до 30 хвилин, зберігаючи основну навчальну мету.
Лист батькам, звіт або план уроку створюється безпосередньо у фіксованому шкільному макеті з відповідним тоном.
Для нової теми вчитель одночасно готує навчальні цілі, глосарій, початок уроку та підсумковий квиток.
Вчителі можуть заздалегідь налаштувати AI-урок, щоб учні не починали з порожнього загального чату, а працювали в чітких межах. Ви визначаєте тему, перше завдання, модель і інструкції. Під час уроку залишається видимим, як учні працюють з AI, що дозволяє швидко побачити, хто застряг, кому потрібне глибше розуміння і де корисна дискусія для всього класу.
Вчитель дозволяє учням працювати самостійно через маршрут пояснень з короткими контрольними питаннями на кожному кроці.
Учні, які дали неправильну відповідь, отримують додаткове пояснення та нове практичне питання на тому ж рівні.
Під час уроку вчитель бачить історію чату і може швидше оцінити, де потрібне керівництво.
Для класної групи створюється тимчасовий чат уроку без необхідності учням вибирати будь-які налаштування.
Асистенти полегшують і уніфікують повторювану роботу. Ви можете створити асистента для предмета, шкільного завдання, цільової групи або м етоду. Таким чином учителю чи працівнику не потрібно щоразу вигадувати правильний запит. Робочі асистенти йдуть далі: вони проводять користувача через фіксовані кроки, наприклад від теми до джерел, від джерел до звіту або від навчальної мети до навчального матеріалу.
Відділ створює асистента, який пропонує методи викладання для кожної нової теми.
Команда з іноземних мов використовує мовного асистента для рольових ігор англійською, французькою, німецькою або іспанською.
Робочий процес допомагає учням крок за кроком у дослідженні: вивчення теми, створення підпитань, пошук джерел і підсумовування.
Працівник використовує фіксованого асистента для спілкування з батьками, щоб зберегти професійний та шкільно-специфічний тон.
Використовуйте AI-School для швидшого створення практичних питань, вікторин, формувальних перевірок та текстів зворотного зв’язку. Це допомагає вчителям у підготовці та оцінюванні, а також підтримує учнів у самостійному тренуванні. Сила полягає не лише у створенні питань, а особливо у швидкому їх в аріюванні: простіші, складніші, за навчальною метою, з прикладами відповідей або з питаннями для рефлексії.
Вчитель створює три версії одного й того ж завдання: підтримуючу, стандартну та просунуту.
Учні створюють самоперевірку для підготовки до тесту.
Для відкритого питання одразу генерується приклад відповіді та коротка пропозиція зворотного зв’язку.
Після тесту учні отримують питання для рефлексії, щоб краще проаналізувати свої помилки.
AI-School може отримувати інформацію з інтернет-джерел, освітніх ресурсів і інструментів для розрахунків. Це важливо, коли урок або завдання стосується не лише мови, а й актуальних фактів, предметного змісту, джерел, зображень, розрахунків або навчальних цілей. Вчителі використовують це для підготовки та збагачення уроків; учні можуть навчитися досліджувати, не гублячись одразу поза шкільним середовищем.
Шукайте акт уальну інформацію та включайте джерела у відповідь, наприклад новини, соціальні питання або останні події в предметній області.
Використовуйте джерела, що безпосередньо пов’язані з навчальним контентом, такі як відкриті навчальні матеріали, енциклопедична інформація та голландські навчальні цілі.
Дозвольте AI виконувати розрахунки, аналіз або код там, де це доречно для питання, наприклад у STEM-предметах, графіках, таблицях чи наборах даних.
Створюйте або знаходьте візуальну підт римку та використовуйте дані про місцезнаходження за потреби, наприклад для презентацій, географії, проєктів або екскурсій.
Вчитель пов’язує урок із недавньою подією та збирає джерела для класної дискусії.
Учень досліджує тему через фіксовані кроки: пошук початкової інформації, створення підпитань, організація джерел і написання звіту.
У точних науках перевіряють розрахунок, формулу або графік за допомогою Wolfram Alpha або виконання коду.
Для уроку вчитель шукає матеріали Wikiwijs, цілі SLO та відповідне зображення як відправну точку.
Багато освітньої роботи починається не з порожнього чату, а з існуючих документів: розділу, політики, тесту, розкладу, тексту учня, CSV або Excel огляду чи папки з файлами. AI-School може читати, підсумовувати, запитувати, переписувати та конвертувати документи у корисний результат. Таким чином, інформація зі шкільних документів залишається відправною точкою, а AI допомагає швидше отримати робочий продукт.
Працівник завантажує документ політики та отримує короткий підсумок, ключові дії та пояснення для батьків.
Вчитель перетворює розділ на робочий лист, глосарій і тестові питання.
Розклад у Excel або CSV аналізується, після чого ШІ допомагає виявити вузькі місця або відсутню інформацію.
Використовуючи настільний додаток, працівник працює з локальними файлами Word, PDF та Excel без необхідності спочатку вручну копіювати все.
AI-School — це не просто місце для генерації відповідей. Ви хочете мати змогу зберігати, покращувати та отримувати хороші розробки, плани уроків, відгуки, джерела та шкільні домовленості. Завдяки функціям документації та бази знань, AI-відповіді стають частиною робочого процесу, а не окремою відповіддю в чаті, яка згодом губиться.
Вчитель зберігає хор ошу модельну розробку, щоб пізніше повторно використати її для схожого завдання.
Команда документує узгоджені домовленості щодо зворотного зв’язку, критеріїв оцінювання або використання AI у базі знань.
План уроку, створений за допомогою AI, пізніше коригується, при цьому зміни залишаються видимими.
Джерела та розробки з досліджень зберігаються як основа для наступного уроку або презентації.
Не всі віддають перевагу роботі через набір тексту. Завдяки голосу та аудіо AI-School стає більш доступним і корисним для вивчення мов, презентацій, інтерв’ю, зустрічей та учнів, які легше думають вголос. Ви можете говорити з AI, отримувати транскрипції аудіо, використовувати аудіо- або відеофайли як джерела та конвертувати текст у слухові матеріали.
Учень тренується у розмові в магазині, співбесіді на роботу або усному іспиті іноземною мовою.
Вчитель записує ідеї для презентації і дає AI перетворити їх на ключові тези.
Зу стріч або інтерв’ю транскрибується і перетворюється на резюме та план дій.
Текст конвертується в аудіо, щоб учні могли слухати замість того, щоб лише читати.
Інтеграції забезпечують кращий зв’язок AI-School із системами, які вже використовують школи. Наприклад, календарі, електронна пошта, Teams, Google Drive, SharePoint, цілі SLO або власні системи. Це зменшує потребу в ручному копіюванні інформації та дозволяє персонал у використовувати AI у звичному робочому контексті.
Використовуйте інформацію з сервісів Google у чаті, наприклад, щоб знаходити файли, отримувати зустрічі або обробляти інформацію з електронної пошти.
Дозвольте AI працювати з контекстом Microsoft 365, таким як Outlook, Teams та документи SharePoint.
Підключайте освітні ресурси або власні додатки через MCP, щоб шкільні процеси краще відповідали AI-School.
Працівник шукає файли в Drive або SharePoint, а AI створює з них резюме або чернетку тексту.
Вчитель використовує SLO Learning Goals як змістову основу для уроку, тесту або проєкту.
Команда швидше організовує та підсумовує повторювану інформацію з електронної пошти, календаря або Teams.
Школа підключає власні системи або робочі процеси Zapier, щоб зробити інформацію з фіксованих процесів більш доступною.
Для керівництва, ІКТ та адміністраторів AI-School — це не просто набір функцій ШІ, а кероване шкільне середовище. Ви вирішуєте, хто має доступ, які моделі та інструменти доступні, як виглядає середовище і де видно використання та витрати. Це робить ШІ корисним для щоденної роботи без необхі дності кожному працівнику керувати окремими обліковими записами та налаштуваннями.
Керуйте обліковими записами, персоналом, учнями, групами та класами, щоб доступ відповідав організації.
Визначайте, які моделі, інструменти та системні підказки доступні для різних користувачів і ситуацій.
Налаштуйте середовище, щоб воно було впізнаваним і керованим за допомогою брендингу, шаблонів, предметів та інтеграцій.
Відстежуйте використання, повідомлення, витрати та технічні компоненти через панелі керування.
Рада налаштовує AI-School зі своїм логотипом, кольорами та шаблонами документів.
Персонал, учні, класні керівники та предмети автоматично оновлюються через Somtoday.
Адміністратори визначають, які моделі та інструменти доступні для вчителів, учнів або персоналу.
Керівництво та адміністратори отримують інформацію про використання, повідомлення в чатах, витрати та технічні звіти.
Для інформатики, інженерії та розробки інструменти програмування можуть працювати через AI-School з контрольованими API-ключами. Це дозволяє учням, вчителям або технічному персоналу використовувати сучасні інструменти кодування на базі ШІ, водночас організація зберігає контроль над бюджетом, терміном дії, моделями та доступом.
Вчитель інформатики тимчасово надає учням доступ до інструменту кодування з обмеженим бюджетом.
Адміністратор дозволяє використовуват и лише певні моделі для програмних завдань.
Технічний працівник використовує локальні моделі ШІ через Ollama для експериментів або безпечних робочих процесів.
Код, набори даних або обчислення перевіряються за допомогою Code Interpreter або рідних інструментів коду провайдера.