عرض تقارير الذكاء الاصطناعي الأسبوعية
الاستخدام الصفي الموجّه في التقرير
تعرض التقارير المحادثات الصفية الموجّهة بصورة منفصلة. وهي المحادثات التي يبدأها المعلم من درس في صفحة المجموعة للتعليم المشترك. تُحتسب للمجموعة والمدرسة، لكن المعلم الذي يستخدم الشاشة التفاعلية لا يُحتسب طالبًا نشطًا.
استخدم نسبة المحادثات الموجّهة إلى الفردية نقطة بداية للتفكير التربوي. قد يناسب كثرة المحادثات الصفية العرض والتدريب المشترك، بينما يناسب كثرة المحادثات الفردية العمل المستقل. لا يوجد خيار أفضل تلقائيًا. تحقّق مما إذا كان الطلاب قد تعلموا تحديد السؤال وفحص الإجابة وحماية البيانات الشخصية، وما إذا كانت قيود المجموعة أو الطالب ما تزال مناسبة لهدف التعلم.
يدعم التقرير الحوار حول محو الأمية في الذكاء الاصطناعي والتعليم الآمن. وهو ليس درجة أو تشخيصًا أو دليلًا على سوء الاستخدام.
ينشئ AI-School تلقائيًا كل يوم اثنين قرابة الساعة 05:00 تقارير عن الأسبوع المكتمل من الاثنين إلى الأحد. لا تحتاج إلى بدء أي إجراء. تساعد التقارير المعلمين والموظفين المخولين على اكتشاف الأنماط في استخدام الذكاء الاصطناعي وتحديد المواضع التي قد تحتاج إلى اهتمام.
تُكمل التقارير الأسبوعية تنبيهات الموضوعات. استخدم التقرير للحصول على نظرة عامة ومتابعة الاتجاهات. واستخدم تنبيهات الموضوعات لتقييم التنبيهات الحالية ومتابعتها.
ماذا يتضمن التقرير؟
يعرض التقرير للمدرسة أو المجموعة أو الطالب المحدد:
- عدد المحادثات المنفصلة؛
- عدد الطلاب النشطين في تقرير المدرسة أو المجموعة؛
- عدد تنبيهات الموضوعات؛
- التغير في المحادثات والتنبيهات مقارنة بالأسبوع السابق؛
- الموضوعات المتكررة استنادًا إلى عناوين المحادثات؛
- موضوعات التنبيه التي ظهرت خلال ذلك الأسبوع.
يعني التغير السلبي أن العدد أقل من الأسبوع السابق. ويُنشأ أيضًا تقرير بقيم صفرية للأسبوع الذي لم يشهد استخدامًا، وبذلك يظل السجل الأسبوعي كاملًا.
يساعد التقرير على التعرف إلى الإشارات. وهو ليس تقييمًا للطالب أو تشخيصًا أو دليلًا على سلوك غير مناسب. تحقق دائمًا من السياق قبل استخلاص النتائج.
للمعلمين
استخدام لوحة معلومات المجموعات
- اختر المجموعات من القائمة الرئيسية.
- تعرض اللوحة مجموعاتي والتنبيهات الأخيرة والتقارير الأسبوعية.
- ضمن التقارير الأسبوعية، افتح مجموعة لعرض أحدث الأرقام والموضوعات.
- اختر كل التقارير الأسبوعية لعرض التقارير الأقدم.
- اختر علامة تبويب مجموعة، ثم افتح الأسبوع المطلوب.
لا يرى المعلم إلا تقارير المجموعات المرتبط بها. إذا كانت مجموعة مفقودة، فتحقق في تفضيلاتك من تحديدها ضمن تحديد المجموعات.
فتح التقارير من مجموعة أو طالب
افتح مجموعة من خلال مجموعاتي. تحتوي صفحة المجموعة على بطاقة بأحدث التقارير الأسبوعية. اختر كل التقارير الأسبوعية لفتح السجل الكامل للمجموعة.
يتضمن جدول الطلاب زر تقرير لكل طالب. يفتح هذا الزر التقارير الأسبوعية لذلك الطالب مباشرة. استخدم هذا المستوى من التفاصيل فقط عندما يكون ضروريًا لمهمة التدريس أو دعم الطالب.
للموظفين المخولين والمسؤولين
- افتح منطقة الإدارة.
- انتقل إلى السلامة والخصوصية.
- اختر التقارير الأسبوعية.
- ابحث أولًا عن مدرسة أو حددها. يظهر بجوار كل مدرسة عدد المجموعات.
- اعرض تقرير المدرسة أو اختر مجموعة. يظهر بجوار كل مجموعة عدد الطلاب.
- اعرض تقرير المجموعة أو اختر طالبًا. يظهر لكل طالب عدد المحادثات في أحدث أسبوع متاح.
يوضح مسار التنقل في الأعلى موقعك الحالي. استخدمه للعودة من الطالب إلى المجموعة، أو من المجموعة إلى المدرسة، أو إلى كل المدارس. يظل هذا التسلسل الهرمي واضحًا في المؤسسات التي تضم مدارس ومجموعات كثيرة.
لا ترى إلا المدارس والمجموعات والطلاب الذين يملك حسابك صلاحية الوصول إليهم. يرشح شريط البحث في شريط الأدوات المستوى المعروض حاليًا.
كيف تُحسب الأرقام؟
- المحادثات يحسب محادثات الطلاب المنفصلة التي أُرسلت فيها رسائل خلال الأسبوع المحدد.
- الطلاب النشطون يحسب الطلاب الفريدين الذين لديهم نشاط في ذلك الأسبوع. يظهر فقط في تقارير المدرسة والمجموعة.
- التنبيهات يحسب تنبيهات الموضوعات المرتبطة بمحادثة محسوبة للطالب نفسه وفي الأسبوع نفسه.
- الموضوعات المتكررة يستخدم عناوين المحادثات ولا يعرض النص الكامل للمحادثات.
- مقارنة بالأسبوع السابق يقارن المدرسة أو المجموعة أو الطالب نفسه بالأسبوع الكامل السابق.
ولأن التنبيه لا يُحسب إلا عندما تقع المحادثة المرتبطة به في الأسبوع نفسه، فلا يمكن أن يعرض تقرير الطالب تنبيهات مع صفر محادثات.
الخصوصية والاستخدام المسؤول
لا تنسخ التقارير المطالبات أو الإجابات أو نصوص المحادثات الكاملة. وتعالج فقط المعلومات اللازمة للأعداد والموضوعات والإشارات. تنطبق على التقارير حقوق الوصول نفسها المطبقة على تنبيهات الموضوعات.
تتبع مدة الاحتفاظ المدة المضبوطة للبيانات الأساسية. لا تشارك الأرقام أو تفاصيل الطلاب إلا مع الموظفين الذين يحتاجون إليها لأداء مهامهم. تعامل مع القيم اللافتة بوصفها سببًا لمزيد من التحقق، لا نتيجة نهائية.
لا يوجد تقرير بعد
يظهر التقرير بعد انتهاء الأسبوع الكامل التالي واكتمال المعالجة التلقائية يوم الاثنين. إذا لم يظهر بعد ذلك:
- تحقق من اختيار المدرسة أو المجموعة الصحيحة؛
- تحقق من أن المجموعة تضم طلابًا وأن لديك حق الوصول إليها؛
- أعد تحميل الصفحة؛
- تواصل مع مسؤول بيئة AI-School إذا استمرت المشكلة.
