Consultar los informes semanales de IA
Uso guiado en clase en el informe
Los informes muestran por separado las conversaciones guiadas en clase. Son conversaciones que un docente inicia desde una lección en la página del grupo para la enseñanza conjunta. Cuentan para el grupo y el centro, pero el docente que usa la pantalla interactiva no se cuenta como estudiante activo.
Use la proporción entre conversaciones guiadas e individuales como punto de partida para la reflexión docente. Muchas conversaciones guiadas pueden encajar con el modelado y la práctica conjunta; muchas individuales, con el trabajo autónomo. Ninguna opción es mejor por sí sola. Valore si el alumnado aprendió primero a delimitar una pregunta, comprobar una respuesta y proteger los datos personales, y si las restricciones del grupo o del estudiante siguen ajustándose al objetivo.
El informe apoya el diálogo sobre alfabetización en IA y enseñanza segura. No es una calificación, un diagnóstico ni una prueba de uso indebido.
Cada lunes, alrededor de las 05:00, AI-School crea automáticamente informes sobre la semana completa ya finalizada, de lunes a domingo. No es necesario iniciar ningún proceso. Los informes ayudan al profesorado y al personal autorizado a reconocer patrones en el uso de la IA y a determinar dónde puede ser necesario prestar atención.
Los informes semanales complementan las alertas temáticas. Utilice el informe para obtener una visión general y observar tendencias. Utilice Alertas temáticas para evaluar y gestionar alertas actuales.
¿Qué contiene un informe?
Para el centro, grupo o estudiante seleccionado, el informe muestra:
- el número de conversaciones distintas;
- el número de estudiantes activos en un informe de centro o grupo;
- el número de alertas temáticas;
- el cambio en conversaciones y alertas respecto a la semana anterior;
- los temas tratados con frecuencia, según los títulos de las conversaciones;
- los temas de alerta que se produjeron durante esa semana.
Un cambio negativo significa que el número fue inferior al de la semana anterior. Una semana sin uso también recibe un informe con valores cero para que el historial semanal quede completo.
Un informe sirve para reconocer señales. No es una evaluación del estudiante, un diagnóstico ni una prueba de conducta inapropiada. Compruebe siempre el contexto antes de sacar conclusiones.
Para docentes
Utilizar el panel Grupos
- Seleccione Grupos en el menú principal.
- El panel muestra Mis grupos, Alertas recientes e Informes semanales.
- En Informes semanales, despliegue un grupo para consultar sus cifras y temas más recientes.
- Seleccione Todos los informes semanales para consultar informes anteriores.
- Seleccione la pestaña de un grupo y despliegue la semana deseada.
Un docente solo ve informes de los grupos a los que está vinculado. Si falta un grupo, compruebe en sus preferencias si está seleccionado en Seleccionar grupos.
Abrir informes desde un grupo o estudiante
Abra un grupo desde Mis grupos. La página del grupo contiene una tarjeta con los informes semanales recientes. Seleccione Todos los informes semanales para abrir el historial completo del grupo.
La tabla de estudiantes incluye un botón de informe para cada estudiante. Este abre directamente sus informes semanales. Utilice este nivel de detalle únicamente cuando sea necesario para su labor docente o de acompañamiento.
Para personal autorizado y administradores
- Abra el Área de administración.
- Vaya a Seguridad y privacidad.
- Seleccione Informes semanales.
- Busque o seleccione primero un centro. Cada centro muestra su número de grupos.
- Consulte el informe del centro o seleccione un grupo. Cada grupo muestra su número de estudiantes.
- Consulte el informe del grupo o seleccione un estudiante. Cada estudiante muestra el número de conversaciones de la última semana disponible.
Las migas de pan de la parte superior muestran su ubicación. Utilícelas para volver del estudiante al grupo, del grupo al centro o a Todos los centros. Este enfoque jerárquico mantiene la claridad en organizaciones con muchos centros y grupos.
Solo verá los centros, grupos y estudiantes para los que su cuenta tenga autorización. La barra de búsqueda de la barra de herramientas filtra el nivel que se muestra en ese momento.
¿Cómo se calculan las cifras?
- Conversaciones cuenta conversaciones distintas de estudiantes en las que se publicaron mensajes durante la semana seleccionada.
- Estudiantes activos cuenta estudiantes únicos con actividad durante esa semana. Solo aparece en informes de centro y de grupo.
- Alertas cuenta alertas temáticas vinculadas a una conversación contabilizada para el mismo estudiante y la misma semana.
- Temas tratados con frecuencia utiliza los títulos de las conversaciones y no muestra el texto completo.
- Respecto a la semana anterior compara el mismo centro, grupo o estudiante con la semana completa anterior.
Como una alerta solo se cuenta cuando la conversación vinculada pertenece a la misma semana, un informe de estudiante no puede mostrar alertas junto con cero conversaciones.
Privacidad y uso responsable
Los informes no copian prompts, respuestas ni transcripciones completas de conversaciones. Solo procesan la información necesaria para los recuentos, los temas y las señales. A los informes se aplican los mismos derechos de acceso que a las alertas temáticas.
El periodo de conservación sigue el periodo configurado para los datos subyacentes. Comparta cifras o datos de estudiantes únicamente con el personal que los necesite para su función. Considere los valores llamativos como un motivo para investigar, no como una conclusión definitiva.
Todavía no hay ningún informe
El informe aparece cuando finaliza la siguiente semana completa y concluye el procesamiento automático del lunes. Si después sigue sin aparecer:
- compruebe que ha seleccionado el centro o grupo correcto;
- compruebe que el grupo contiene estudiantes y que tiene acceso a él;
- vuelva a cargar la página;
- póngase en contacto con el administrador de su entorno AI-School si el problema continúa.
